TEZE NATIONALE - LIMBA SI LITERATURA ROMANA - PROGRAMA

label Teze nationale calendar_month 2007-04-25, 00:00 autorenew 2025-10-17, 22:26 history_edu calificativ.ro

I. PRECIZARITemele selectate pentru a fi evaluate prin teza cu subiect unic la disciplina limba si literatura romana respecta obiectivele de referinta din programa scolara, vizand capacitatea de receptare a mesajului scris si capacitatea de redactare a mesajului scris, in diferite situatii de comunicare.Tezele au o durata de 50 de minute si sunt evaluate cu un punctaj pe scara 1- 100, acordandu-se 90 de puncte pentru raspunsurile corecte si complete si 10 puncte pentru participare (din oficiu). Nota se acorda prin impartirea la 10 a punctajului obtinut de elev. Fractiunile de punct rezultate din impartire se rotunjesc la intreg (daca sunt cuprinse in intervalul 0,50-0,99) sau se anuleaza (daca sunt cuprinse in intervalul (0,01-0,49).II. CONTINUTURIPentru evaluarea prin teza cu subiect unic pe semestrul al II-lea se vor avea in vedere urmatoarele continuturi prevazute de programa scolara:1. Lectura1.1. Teoria literara1.1.1. Structura operei literare. Structuri in textele epice (procedee de legare a secventelor).1.1.2. Figurile de stil (actualizare). Repetitia (aliteratia, asonanta). Antiteza.Metafora.1.1.3. Versificatia. Tipuri de rima. Tipuri de ritm. Piciorul metric (bisilabic).1.1.4. Genuri si specii. Genurile epic si liric. Balada culta, imnul, nuvela (cate un text din fiecare specie literara, pentru a ilustra trasaturile respectivei specii literare si pentru caracterizari de personaje).2. Practica rationala si functionala a limbii: tipuri de comunicare2.1. Scrierea2.1.1. Procesul scrierii. Organizarea si reorganizarea unui text propriu (rezumat, caracterizare de personaj).2.1.2. Contexte si forme de realizare(a) Scrierea reflexiva (inspirata din experienta personala). Exprimareain scris a unui punct de vedere personal.(b) Scrierea imaginativa (compuneri libere). Descrieri si naratiuni.(c) Scrierea despre textul literar sau nonliterar. intelegerea textuluiintegral sau fragmentar pe baza unor cerinte date. Personajul literar(caracterizare). Semnificatia titlului.3. Elemente de constructie a comunicarii3.1. Lexicul (actualizare)Anexa 3 la Ordinul 307/12.II.2007 cu privire la organizarea si desfasurarea tezelor cu subiect unic pentru clasa a VII-a,in anul scolar 2006-2007Teme selectate din programa scolara pentru teza cu subiect unic la clasa a VII-a 23.1. Notiuni de sintaxa3.2. Morfosintaxa3.3. Sintaxa propozitieiNOTa! Elaborarea subiectelor pentru teza se va realiza in conformitate cuprevederile prezentei programe. Subiectele nu vizeaza continutul unui manualanume. Manualul scolar reprezinta doar unul dintre suporturile didactice utilizatede profesori si de elevi care ajuta la parcurgerea curriculum-ului, la atingereaobiectivelor de referinta si a obiectivelor cadru.Anexa 3 la Ordinul 307/12.II.2007 cu privire la organizarea si desfasurarea tezelor cu subiect unic pentru clasa a VII-a, in anul scolar 2006-2007