Ideea ca tezele unice (TU) sa devina criteriu de admitere la liceu este un caz singular in analele invatamantului din Romania si din lume. Nici lucrari de licenta sau doctorat, nici cercetari pedagogice nu consemneaza vreun demers teoretic in acest sens. O asemenea decizie de ministru duce la o

O profesoara de limba si literatura romana, de la Colegiul „Dimitrie Tichindeal”, din Arad, refuza sa treaca in catalog notele obtinute de cinci elevi la teze unice, sustinand ca notarea lucrarilor a fost incorecta.Dascalul spune ca notele au fost „umflate” si a reclamat aceasta situatie

Incep sa soseasca informatii asupra situatiei tezelor unice la Bucuresti.1. La cel putin doua licee din Bucuresti, Cosbuc si Cervantes, nu s-a copiat la tezele unice, spre cinstea cadrelor didactice din aceste doua unitati. Multe dintre notele obtinute sunt de 7 si 8, normale la licee bune. Drama

In controversa iscata pe problema corectitudinii sau incorectitudinii modului de derulare a Tezelor cu subiect unic in sem. I, nu sunt necesare mari eforturi de investigare. In primul rand, trebuie sa se publice transele de medii pe scoli, si ,atunci, se va vedea clar unde sa se caute fraude. Daca

Cincisprezece profesori harghiteni au fost avertizati in scris, de catre Inspectoratul Scolar Harghita, pentru greselile de corectare a tezelor cu subiect unic. „S-a procedat la verificarea prin sondaj a lucrarilor de la tezele cu subiect unic si s-a ajuns la concluzia ca in 15 cazuri - opt lucrari

Rezultatele obtinute de elevii claselor a VIII-a, la tezele cu subiect unic, s-au imbunatatit intr-un mod miraculos, in doar jumatate de an. Actualii elevi de clasa a VIII-a, au sustinut primele teze cu subiect unic, experimental, in mai 2007, cand erau clasa a VII-a, si au obtinut, la vremea

Agentia de Evaluare si Asigurare a Calitatii Educatiei solicita o consultare la nivel national pentru a dovedi fraudarea tezelor cu subiect unic. Agentia doreste inlocuirea tezelor cu un examen de admitere la liceu. „In fiecare zi apar noi dovezi care intaresc pozitia noastra, iar tot mai multe

Deficientele metodologiei de organizare si desfasurare a tezelor cu subiect unic au dus la situatii in care elevii, care au primit note peste 9,51 si au depus contestatii, s-au trezit in situatia de a nu beneficia de majorarea notei, pentru ca diferenta intre nota initiala si cea de la comisia de

8.434 de elevi de clasa a VII-a si a VIII-a, din cei peste 400.000, au primit note mai mici sau mai mari la tezele cu subiect unic, in urma contestatiilor depuse. La clasa a VII-a, din cei 6.561 de elevi, care au depus contestatii, 2.041 au primit note mai mari cu 0,5-1 puncte.La clasa a VIII-a,

Ministerul Educatiei, Cercetarii si Tineretului a centralizat in cursul ultimelor doua zile, prin Centrul National pentru Curriculum si Evaluare in Invatamantul Preuniversitar, situatia contestatiilor la prima sesiune a tezelor cu subiect unic, pentru clasele a VII-a si a VIII-a.Totalul