Eugenie Grandet a lui Balzac a fost aruncata de Charles in "valvataia pasiunii", iar Catedrala Notre Dame a lui Hugo este "unul dintre principiile romantismului".
Asta au inteles elevii romani din orele de Literatura Universala, potrivit lucrarilor de la examenul de bacalaureat din acest an.
Pentru ca inca invata mecanic, adica isi insusesc comentarii pe care le invata pe de rost, ajuns sa scrie la examene importante si nu la orice lucrare data in clasa, ca "personajele pot proveni din toate mediile axiale"...
Pentru ca perlele de la Limba si Lieratura Romana nu erau de ajuns, cei care si-au ales proba de Literatura Universala si-au adus si ei aportul la o eventuala culegere de perle, informeaza Gardianul.
La subiectul al al II-lea aflam ca exista "mostre" de gandire si exprimare, care solicita candidatilor din judetul Dambovita sa stabileasca legatura dintre afirmatia lui Aristofan din "Broastele" - "Poetul e dator, in toate cele/Sa nu aduca-n scena pilde rele/Copiilor le infloreste mintea/Prin dascali iscusiti; iar cei maturi/isi fauresc virtutile prin arte!/Datori suntem sa spunem adevarul" - si viziunea despre arta a omului antic, intr-un eseu de 10-15 randuri.
Iar "imaginatia" liceenilor nu a dezamgit nici de aceasta data: "In primul rand poetul este dator sa nu isi bata joc de opera lui pentru ca multi cititori ii iau opera in batjocura si ajung sa nu mai citeasca opera lui. De exemplu, o persoana care nu i-a placut acea opera incepe sa il critice si poate cu timpul ajunge sa nu mai citeasca nici o opera".
De la un alt candidat aflam ca "maturii isi arata propriile sentimente si talente prin arta. De exemplu, lui Picasso ii placea sa picteze, el devenind altfel un mare pictor renumit in toata lumea in care si-a aratat propriile sentimente prin pictura".
"Poetul in creatiile sale trebuie sa aiba o viziune clara asupra lumii. De exemplu 'copiilor le infloreste mintea' si pot avea o constiinta bogata doar daca sunt instruiti de profesori iscusiti. In felul acesta, starea lor (fie ea morala) poate genera continuu", iar "unul din principalele coduri etice ale omului antic era acela de a promova adevarul, nemarturisirea adevarului ducand uneori la diferite cauze". Care sunt ele stie doar elevul!
"In perioada antica, poetii erau datori sa conceapa opere educative care sa expuna pilde bune, sa contribuie la formarea tinerei generatii"! Desi oricine ar putea jura ca un fragment dintr-unul din discursurile "tovarasului iubit", in care se insista pe formarea viitoarei generatii, creatia este a unui pusti de 18 ani.
"Pe scurt, am invatat din experienta si din firea lucrurilor ca tot ce este bun in lumea aceasta nu are pret decat atunci cand aduce folos (Daniel Defoe, "Robinson Crusoe"), sunt uneori interesante", crede un alt candidat, in timp ce altul considera ca raspunsurile formulate ne aminteste de betia de cuvinte din operele lui Caragiale: "Afirmatia este justa pentru ca intotdeauna lucrurile bune sunt inlaturate de cele rele care le acopera pe cele bune".
La acelasi subiect, un alt absolvent propune un nou termen lexicului limbii romane: "Afirmatia semnifica faptul ca suntem niste persoane evolutibile, complexe, care invata prin firea lucrurilor si prin experienta ca nu tot ce e bun in lume iti aduce folos."
Asta au inteles elevii romani din orele de Literatura Universala, potrivit lucrarilor de la examenul de bacalaureat din acest an.
Pentru ca inca invata mecanic, adica isi insusesc comentarii pe care le invata pe de rost, ajuns sa scrie la examene importante si nu la orice lucrare data in clasa, ca "personajele pot proveni din toate mediile axiale"...
Pentru ca perlele de la Limba si Lieratura Romana nu erau de ajuns, cei care si-au ales proba de Literatura Universala si-au adus si ei aportul la o eventuala culegere de perle, informeaza Gardianul.
La subiectul al al II-lea aflam ca exista "mostre" de gandire si exprimare, care solicita candidatilor din judetul Dambovita sa stabileasca legatura dintre afirmatia lui Aristofan din "Broastele" - "Poetul e dator, in toate cele/Sa nu aduca-n scena pilde rele/Copiilor le infloreste mintea/Prin dascali iscusiti; iar cei maturi/isi fauresc virtutile prin arte!/Datori suntem sa spunem adevarul" - si viziunea despre arta a omului antic, intr-un eseu de 10-15 randuri.
Iar "imaginatia" liceenilor nu a dezamgit nici de aceasta data: "In primul rand poetul este dator sa nu isi bata joc de opera lui pentru ca multi cititori ii iau opera in batjocura si ajung sa nu mai citeasca opera lui. De exemplu, o persoana care nu i-a placut acea opera incepe sa il critice si poate cu timpul ajunge sa nu mai citeasca nici o opera".
De la un alt candidat aflam ca "maturii isi arata propriile sentimente si talente prin arta. De exemplu, lui Picasso ii placea sa picteze, el devenind altfel un mare pictor renumit in toata lumea in care si-a aratat propriile sentimente prin pictura".
"Poetul in creatiile sale trebuie sa aiba o viziune clara asupra lumii. De exemplu 'copiilor le infloreste mintea' si pot avea o constiinta bogata doar daca sunt instruiti de profesori iscusiti. In felul acesta, starea lor (fie ea morala) poate genera continuu", iar "unul din principalele coduri etice ale omului antic era acela de a promova adevarul, nemarturisirea adevarului ducand uneori la diferite cauze". Care sunt ele stie doar elevul!
"In perioada antica, poetii erau datori sa conceapa opere educative care sa expuna pilde bune, sa contribuie la formarea tinerei generatii"! Desi oricine ar putea jura ca un fragment dintr-unul din discursurile "tovarasului iubit", in care se insista pe formarea viitoarei generatii, creatia este a unui pusti de 18 ani.
"Pe scurt, am invatat din experienta si din firea lucrurilor ca tot ce este bun in lumea aceasta nu are pret decat atunci cand aduce folos (Daniel Defoe, "Robinson Crusoe"), sunt uneori interesante", crede un alt candidat, in timp ce altul considera ca raspunsurile formulate ne aminteste de betia de cuvinte din operele lui Caragiale: "Afirmatia este justa pentru ca intotdeauna lucrurile bune sunt inlaturate de cele rele care le acopera pe cele bune".
La acelasi subiect, un alt absolvent propune un nou termen lexicului limbii romane: "Afirmatia semnifica faptul ca suntem niste persoane evolutibile, complexe, care invata prin firea lucrurilor si prin experienta ca nu tot ce e bun in lume iti aduce folos."
Desi, pana la urma, radem de niste persoane care nu sunt in stare sa se exprime dupa 12 ani de scoala, dar si de timpul pierdut al unor profesori platiti de stat, dascalii sunt relaxati.
"Este de apreciat ca elevii participanti la aceasta proba au facut dovada lecturii, insa limitarea la stricta programa de bacalaureat nu poate indeparta rapid si stangaciile de exprimare si de interpretare", potrivit unui profesor se specialitate, care a dorit sa-si pastreze anonimatul.
Sursa: Ziare.com
Vezi si:
Bac 2009: Bucuresti - Promovabilitate de 74% la Bac
Promovabilitate Bac 2009: Timis in frunte, Galati in coada
