Programa de admitere nu depaseste - din punctul de vedere al continutului, al gradului de dificultate si al tehnicilor de evaluare - nivelul programelor de bacalaureat. Testul de limba engleza evalueaza performantele candidatilor la nivelul cunostintelor lexicale si morfosintactice si al tipurilor de text/discurs nespecializat.Continuturi evaluateContinuturile evaluate corespund aspectelor tematice si structurilor lexico-gramaticale studiate în liceu. Candidatul trebuie sa demonstreze cunoasterea urmatoarelor elemente:1. Întelegerea unui text (extragerea unei anumite informatii/idei sau întelegerea sensului global al unui text, selectând varianta de interpretare dintr-un numar de posibilitati date).2. Elementele de vocabular specifice temelor din manualele de liceu. Familii de cuvinte, sinonime, antonime, omonime, omofone, câmpuri semantice.3. Acte de vorbire: a prezenta pe cineva/a se prezenta/a raspunde la o prezentare; a da informatii despre sine, a propune/a invita; a accepta/a refuza o invitatie, o oferta, un cadou; a-si exprima acordul/dezacordul, a da si a cere informatii/indicatii), a multumi/a raspunde la multumiri; a felicita, a (se) scuza; a-si exprima opiniile, sentimentele, preferintele/dorintele, regretele etc., a descrie un loc, a situa în timp/spatiu; a cere cuiva sa faca ceva/a interzice, a sfatui, a povesti un eveniment, a comenta o idee/un subiect, a descrie, a preciza calitatea/cantitatea, a compara, a argumenta/a convinge, a exprima o ipoteza, o opinie etc.4. Structuri morfo-sintactice: determinanti: articolul hotarât si nehotarât; omisiunea articolului; adjectivuldemonstrativ; adjectivul posesiv; substantivul: genul, pluralul regulat si neregulat, genitivul, substantive colective, substantive numarabile si nenumarabile; adjectivul: comparatia regulata si neregulata; constructia de tipul the more, the merrier; numeralul; pronumele personal; pronumele reflexiv; pronumele de întarire; pronumelereciproc (each other, one another); pronumele nehotarât (anybody, etc.);pronumele relativ; functiile lui it; verbul: verbe regulate si neregulate, timpuri (prezentul simplu si continuu, trecutul simplu si continuu, prezentul perfect simplu si continuu, trecutul perfect simplu si continuu, going to, viitorul simplu si continuu, viitorul perfect simplu si continuu); verbe modale (can, may, must, should, ought to, need, will, would) si echivalenti modali; conditionalul; gerunziul; infinitivul; subjonctivul; participiul prezent si trecut; diateza activa si pasiva; adverbul: comparatia; pozitia în propozitie; prepozitia (inclusiv verbe, substantive si adjective urmate de prepozitii); conjunctia; It is vs. There is; acordul subiect predicat; topica frazei; tipuri de propozitii: subiectiva, relativ-atributiva, completiva, circumstantiala de timp/cauza/scop, conditionala, concesiva, consecutiva, comparativa (as if/asthough); vorbirea directa si indirecta; corespondenta timpurilor în vorbirea indirecta, propozitii conditionale si temporale; constructii verbale: acuzativ + infinitiv; nominativ + infinitiv; have/get +complement direct + participiu trecut; used to + verb; be / get / become used to + Verb-ing / substantiv; its (about/high) time
; in case vs. if; I wish
/ If only
.
ASE - ADMITERE 2006 - ANEXA C - PROGRAMELE DISCIPLINELOR DE CONCURS - ENGLEZA
label
Admitere facultate
calendar_month
2006-04-04, 00:00
autorenew
2025-10-17, 22:26
history_edu
calificativ.ro
