Datele unui studiu realizat pe un esantion de 1.207 de unitati de învatamânt din Bucuresti si în tara, în perioada 2004-2005, de catre Institutul de Stiinte ale Educatiei în colaborare cu Institutul de Criminalistica, arata ca fenomenele de violenta, în ultimul an, depasesc 75%. Referitor la datele cuprinse în acest studiu, am solicitat parerea a patru directori de scoli din Bucuresti, pentru a afla daca se confrunta cu probleme de disciplina si comportament ale elevilor. La Scoala nr. 135 din cartierul Ferentari, directoarea Stefania Calinescu ne-a declarat ca actiunile de violenta nu sunt neaparat conditionate de zona în care este localizata aceasta institutie de învatamânt. "Nu ne confruntam cu situatii de agresivitate extreme, desi zona este rau famata. Ca peste tot, copiii mai sunt pusi si pe harta, ei se inflameaza din nimicuri. Probabil ca si orasul exagerat de aglomerat este un factor de stres, dar fara îndoiala, mediul de cartier, scandalurile de pe strada si din familie influenteaza starea de nervozitate a copiilor". Anul trecut, în Scoala nr.135, a existat un caz de violenta repetata din partea unei eleve de etnie rroma din clasa a VI-a, ai carei parinti erau plecati din tara. "Pe fondul lipsei de afectiune a existat o refulare asupra elevilor care proveneau din familii stabile cu situatie materiala echilibrata. Aceasta îsi batea colegele si le confisca bunurile - bijuteri, bani si diferite obiecte vestimentare. Anul acesta, în urma unor programe de reintegrare, eleva a depasit aceasta criza", a afirmat Stefania Calinescu. "O comparatie între generatia actuala si generatiile anterioare este greu de facut. Educatia a fost foarte mult influentata si de sistemul politic. Pâna în 1989, nimeni nu îndraznea sa depaseasca limitele, frica era inoculata din familie", a mai adaugat directoarea Calinescu. Directoarea Scolii nr. 190 din cartierul Berceni, Ileana Troncota, ne-a spus ca "unitatea de învatamânt intra în categoria institutiilor de învatamânt civlizate, însa chiar si în aceasta situatie se confrunta cu foarte multe probleme. Exista un conflict continuu între elevi, între elevi si profesori, ba chiar între profesori si parinti. "Cauzele acestor conflicte sunt promovate de media sau de mediul social din care provin copiii. Parintii considera ca noi suntem singurii responsabili de educatia copiilor, motiv pentru care devin foarte agresivi cu profesorii", a spus Ileana Troncota. Singurele masuri care pot fi luate sunt scaderea notei la purtare si exmatricularea pentru maximum trei zile, dar sunt insuficiente si ineficiente. Directoarea Constanta Munteanu, de la Scoala nr. 194 din Bucuresti, sector 4, considera ca o importanta sursa de violenta este nesupravegherea copiilor de catre parinti. Acestia, prea ocupati cu serviciul, uita sa se mai ocupe de proprii copii. "Nu mai exista nici un pic de cenzura. Violenta se manifesta peste tot: la desene animate, în filme, în muzica, pe strada. Copiii nu sunt capabili, la anumite vârste, sa discearna între bine si rau", considera Constanta Munteanu. La Scoala nr.5 din Piata Amzei, directorul Ioan Popa ne-a spus ca nu exista conflicte majore. Elevii se poarta civilizat, caci provin din medii bune. Asadar, în urma sondajului prin scolile Capitalei, pare ca nu exista un procent ridicat de fenomene de violenta, sau acest lucru nu este recunoscut. Un lucru se impune însa, cu siguranta: gasirea unor masuri de prevenire si combatere a violentei si sanctionarea elevilor agresivi.Luminita Ivan, Azi