Ministerul Educatiei si Cercetarii (M.Ed.C.) a organizat, în perioada 3-5 februarie 2006, la Sinaia „Atelierul de lucru privind revizuirea legislatiei din domeniul învatamântului superior”, cu scopul de a formula propuneri pentru proiectul legislativ privind învatamântul universitar.La discutii au participat rectori, prorectori sau cancelari din universitati de stat si private acreditate, experti din institutele nationale de cercetare stiintifica, reprezentanti ai organismelor consultative ale M.Ed.C (Consiliul National pentru Cercetare Stiintiica în Învatamântul Superior, Consiliul National pentru Finantarea Învatamântului Superior), reprezentanti ai Agentiei Române pentru Asigurarea Calitatii în Învatamântul Superior, precum si specialisti din minister.Proiectul legislativ garanteaza autonomia universitara. Astfel procedura de alegere a rectorului si a echipei sale de conducere va fi stabilita prin Carta fiecarei universitati. Potrivit proiectului, mandatul rectorului va avea o durata de sase ani, nu va putea fi reînnoit, rectorul ales fiind confirmat printr-un ordin al ministrului educatiei si cercetarii. Membrii senatelor universitare vor fi alesi prin vot secret.În conformitate cu prevederile propriilor Carte, universitatile îsi vor stabili structurile organizatorice interne (facultati, departamente, institute de cercetare, centre de consultanta si transfer de tehnologie, clinici universitare, statiuni didactice si alte structuri specifice.). Studentii vor fi reprezentati în toate organismele colective de conducere, în proportie de 25 %.S-a convenit ca functiile didactice sa se reduca la trei: asistent, conferentiar si profesor. Functiile didactice de asistent si conferentiar sa fie confirmate de catre senatele universitare. Titlul de profesor va fi singurul care se va confirma la nivel national. Toate cadrele didactice vor fi evaluate periodic si atestate la fiecare cinci ani.Gestionarea financiara ramâne în responsabilitatea universitatilor, iar sumele alocate de la bugetul de stat vor fi destinate finantarii de baza în functie de costurile reale per student. Studentii vor primi alocatii de sprijin în conformitate cu legislatia în vigoare.Performantele în activitatea de cercetare, dezvoltare si inovare vor sta la baza procesului de evaluare, atestare si salarizare diferentiata a cadrelor didactice. Va fi încurajata cercetarea prin parteneriate între universitati din tara si strainatate, în cadrul unor programe inter- si multidisciplinare.Propunerile formulate în cadrul atelierului vor fi cuprinse într-un proiect de lege a învatamântului superior, proiect care va fi supus dezbaterii publice în perioada imediat urmatoare.Ministerul Educatiei si Cercetarii