Pe data de 28 noiembrie se va incheia dezbaterea publicata lansata de Ministerul Educatiei. Cu toate acestea, beneficiarii sistemului de educatiei inca nu s-au lamurit cum trebuie facuta aceasta evaluare. Astfel, in lipsa unei metodologii, scrise pe intelesul tuturor, elevii nu stiu ce asteptari are ministrul de la ei. Astfel, tinerii pot fi foarte subiectivi in evaluarea profesorilor lor, fara a tine cont insa de modul de predare si performantele dascalului lor.
Cu toate acestea, MECT nu renunta la ideea de a testa, la inceputul anului scolar, fiecare profesor. Astfel, fiecare elev isi va spune parerea despre profesorul sau, pe baza unor subiecte formulate la nivel national. Nu toti elevi sunt de acord cu aceasta notare. Astfel, unii tineri cred ca nu este o idee buna deoarece difera metodele de predare ale dascalilor.Altii, cred ca ar trebui sa se realizeze o notare obiectiva, ceea ce putini tineri ar putea sa faca acest lucru.
Nici parintii nu prea sunt incantati de noul mod de a evalua profesorii. Presedintele Federatiei Nationale de Parinti (FNAP-IP) este de parere ca atat princiipe de evaluare cat si criteriile propuse de MECT sunt foarte vagi.