FSLI a realizat un sondaj printre cadrele didactice cu privire la viitoarele rezultate ale examenelor nationale. Peste 83% dintre profesori nu cred ca elevii vor obtine note mai mari la examene datorita testelor initiale.

Din perspectiva profesorilor, solutiile pentru imbunatatirea rezultatelor la examene sunt modificarea programelor scolare (indicata de 49,48% dintre respondenti), examenele diferentiate (27,49%) si un interes mai mare din partea parintilor (20,96%).

De asemenea, costurile de care a fost nevoie pentru aplicarea testelor initiale au fost suportate de majoritatea dascalilor. Sondajul a relevat ca in procent de 52,23%, profesorii au fost cei care au platit hartia si multiplicarea testelor. Cei care au sustinut ca scoala a suportat aceste costuri au fost in procent de 30,24%, in timp ce unii (12,37%) au declarat ca de suma de bani s-a ocupat comitetul de parinti. Doar 5% dintre respondenti au declarat ca aceste costuri au fost acoperite de Inspectoratul Scolar sau de Ministerul Educatiei.

Reprezentantii ISMB au declarat pentru NewsIn ca profesorii care sustin ca testele initiale nu vor contribui la imbunatatirea rezultatelor nationale sunt acei profesori care sunt nemultumiti de volumul mare de munca.