Colegiul National "Calistrat Hogas" Piatra-Neamt a fost selectat alaturi de alte 24 scoli din Europa, ca scoala pilot in proiectul NANOYOU (Nano pentru Tineret, finantat de catre Comisia Europeana prin al saptelea Program-cadru care are ca scop o mai buna intelegere de catre tineri a notiunilor de baza in domeniul nanotehnologiilor (NT) si sa angajeze un dialog cu privire la aspectele etice, juridice si sociale (ELSA) ale impactului asupra vietii fiecarui cetatean.
Elevii sunt incurajati sa foloseasca NanoYou pentru a afla despre aplicatiile nanotehnologiei in viata lor de zi cu zi. NANOYOU va incuraja tinerii sa se angajeze in procesul de invatare despre nanotehnologii prin cele mai moderne mijloace de invatare experimente on-line, jocuri de rol, activitati distractive si creative concepute special pentru acestia, dar si experimente reale, realizate in laboratoarele de fizica si chimie.
NANOYOU incurajeaza, de asemenea, un dialog despre instrumentele aspectele etice, legale si sociale ale nanotehnologiilor folosind simularea multimedia. Activitatile NANOYOU vor aborda trei domenii principale unde nanotehnologiile promit sa aduca mari beneficii: Medicina, Mediu si Energie si TIC.
Elevii colegiului au participat la laboratoarele virtuale, vizualizari de filme avand ca tema noutatile in domeniu, jocurile de rol, concursurile si simulari alaturi de d-na profesor Nadia Circu in laboratorul de informatica si la experiente practice ( ex. Materiale superhidrofobe, prin utilizarea unei tesaturi speciale NANOTEX, Materiale nano in natura) in laboratoarele de fizica si chimie alaturi de doamnele profesoare Mariana Frenti si Anca Savin.
Rezultatele lor au fost incluse pe blog-ul proiectului http://www.nanocnch.blogspot.com si le puteti vedea impreuna cu realizarile altor scoli din Europa si pe blog-ul oficial al proiectului http://blog.eun.org/nanoyou/
Obiective educationale
• incurajarea elevilor sa-si dezvolte capacitatea lor de a comunica intr-o limba straina prin schimbul de informatii cu privire la subiecte stiintifice.
• Informarea tinerilor din majoritatea statelor membre UE si statele asociate despre nanotehnologie;
• incurajarea participarii in dialoguri despre etic, juridic si aspectele sociale (ELSA) ale nanotehnologiilor.
• Motivarea elevilor de a explora stiintific lumea si a studia aspecte legate de evolutiile tehnologice anticipate care au potential, adâncime si consecinte pentru conditia umana.
• Stimularea elevilor sa reflecteze asupra rolului stiintei, tehnologiei si inovatiei in viata lor. Evaluare
• Rapoarte individuale si documentatii (prezentari ppt, expozitii virtuale, dialoguri virtuale, "E-portofoliu");
• Un document comun creat de o echipa editoriala;
• Vizibilitatea proiectului de lucru pe site-ul european, dar si pe site-urile scolilor implicate
• Fotografii / filme cu experimente in galerie;
• Prezentare pe site-ul scolii sau in spatiul virtual eTwinning.
• Studii ale profesorilor si elevilor despre proiect (procedura, rezultate, opinii, de imbunatatire).
• O revista on-line "Nano" cu articole stiintifice scrise de catre elevi.
Elevii sunt incurajati sa foloseasca NanoYou pentru a afla despre aplicatiile nanotehnologiei in viata lor de zi cu zi. NANOYOU va incuraja tinerii sa se angajeze in procesul de invatare despre nanotehnologii prin cele mai moderne mijloace de invatare experimente on-line, jocuri de rol, activitati distractive si creative concepute special pentru acestia, dar si experimente reale, realizate in laboratoarele de fizica si chimie.
NANOYOU incurajeaza, de asemenea, un dialog despre instrumentele aspectele etice, legale si sociale ale nanotehnologiilor folosind simularea multimedia. Activitatile NANOYOU vor aborda trei domenii principale unde nanotehnologiile promit sa aduca mari beneficii: Medicina, Mediu si Energie si TIC.
Elevii colegiului au participat la laboratoarele virtuale, vizualizari de filme avand ca tema noutatile in domeniu, jocurile de rol, concursurile si simulari alaturi de d-na profesor Nadia Circu in laboratorul de informatica si la experiente practice ( ex. Materiale superhidrofobe, prin utilizarea unei tesaturi speciale NANOTEX, Materiale nano in natura) in laboratoarele de fizica si chimie alaturi de doamnele profesoare Mariana Frenti si Anca Savin.
Rezultatele lor au fost incluse pe blog-ul proiectului http://www.nanocnch.blogspot.com si le puteti vedea impreuna cu realizarile altor scoli din Europa si pe blog-ul oficial al proiectului http://blog.eun.org/nanoyou/
Obiective educationale
• incurajarea elevilor sa-si dezvolte capacitatea lor de a comunica intr-o limba straina prin schimbul de informatii cu privire la subiecte stiintifice.
• Informarea tinerilor din majoritatea statelor membre UE si statele asociate despre nanotehnologie;
• incurajarea participarii in dialoguri despre etic, juridic si aspectele sociale (ELSA) ale nanotehnologiilor.
• Motivarea elevilor de a explora stiintific lumea si a studia aspecte legate de evolutiile tehnologice anticipate care au potential, adâncime si consecinte pentru conditia umana.
• Stimularea elevilor sa reflecteze asupra rolului stiintei, tehnologiei si inovatiei in viata lor. Evaluare
• Rapoarte individuale si documentatii (prezentari ppt, expozitii virtuale, dialoguri virtuale, "E-portofoliu");
• Un document comun creat de o echipa editoriala;
• Vizibilitatea proiectului de lucru pe site-ul european, dar si pe site-urile scolilor implicate
• Fotografii / filme cu experimente in galerie;
• Prezentare pe site-ul scolii sau in spatiul virtual eTwinning.
• Studii ale profesorilor si elevilor despre proiect (procedura, rezultate, opinii, de imbunatatire).
• O revista on-line "Nano" cu articole stiintifice scrise de catre elevi.
