Ministrul educatiei, Remus Pricopie, este de parere ca evaluarea sa se faca pe doua niveluri, la clasa si nationala, cu accent pe prima dintre ele. Ministrul considera foarte importanta evaluarea pentru clasele a II-a, a IV-a si a VI-a, lucru care permite din vreme corectarea lacunelor.

Lipsa unei evaluari nationale pana la clasa a VIII-a este in opinia ministrului un aspect negativ al invatamantului romanesc, fiind nevoie, spune el, de o evaluare periodica. A supraevalua un copil la clasa inseamna a il induce in eroare si pe acesta si pe parinte. Ministrul a dat exemplu faptul ca exista cazuri cand la clasa copilul are nota 8, iar la evaluarea nationala primeste 2.80. Astfel de cazuri repetive spun ca scoala in cauza are o evaluare proasta la clasa.

Ministrul educatiei isi doreste ca aceasta evaluare in clasele mai mici, a II-a, a IV-a si a VI-a, sa se faca odata cu anul scolar 2013-2014.

Totodata, ministrul educatiei are in atentie si eliminarea fraudelor din sistemul de invatamant. In acest scop este planificata o campanie de constientizare a riscurilor pe care si le asuma atat profesorii care nu respecta metodologia de examen, dar si parintii si elevii.

Ministrul educatiei a facut aceste declaratii, la prima editie a Scolii Internationale de Vara "Dascalimea romaneasca", eveniment care s-a desfasurat la Eforie Sud.