Absolventii de liceu primesc diploma de absolvire, foaia matricola si portofoliul educational, care atesta finalizarea studiilor liceale si care confera dreptul de acces, in conditiile legii, in invatamantul postliceal, precum si dreptul de sustinere a examenului de bacalaureat.
La finalul clasei a XII-a/a XIII-a, se va sustine examenul national de bacalaureat.
Absolventii invatamantului liceal, care sustin si promoveaza examenul national de bacalaureat dobandesc si diploma de bacalaureat, care le da dreptul de acces in invatamantul superior, in conditiile legii.
Examenul national de bacalaureat consta in sustinerea urmatoarelor probe:
A) proba de evaluare a competentelor lingvistice de comunicare orala in limba romana;
B) proba de evaluare a competentelor lingvistice de comunicare orala in limba materna, pentru elevii care au urmat studiile liceale intr-o limba a minoritatilor nationale.
C) proba de evaluare a competentei lingvistice intr-o limba de circulatie internationala studiata pe parcursul invatamantului liceal. Rezultatul evaluarii se exprima prin nivelul de competenta corespunzator Cadrului European Comun de Referinta pentru Limbi. Elevii care promoveaza, pe parcursul invatamantului preuniversitar, examene cu recunoastere internationala pentru certificarea competentelor lingvistice in limbi straine, au dreptul la recunoasterea si echivalarea rezultatelor obtinute la aceste examene, la cerere si conform unei metodologii aprobate prin ordin al ministrului educatiei, cercetarii, tineretului si sportului;
D) proba de evaluare a competentelor digitale. Rezultatul evaluarii se exprima prin nivelul de competenta, in raport cu standardele europene recunoscute in domeniu.
Elevii care promoveaza, pe parcursul invatamantului preuniversitar, examene cu recunoastere europeana pentru certificarea competentelor digitale, au dreptul la recunoasterea si echivalarea rezultatelor obtinute la aceste examene, la cerere si conform unei metodologii aprobate prin ordin al ministrului Educatiei, Cercetarii, Tineretului si Sportului;
E) probe scrise de evaluare a competentelor formate pe durata invatamantului liceal, dupa cum urmeaza:
a. Proba scrisa transdisciplinara la limba si literatura romana si o limba de circulatie internationala – proba comuna pentru elevii de la toate filierele, profilurile si specializarile;
b. Proba scrisa la limba si literatura materna – proba comuna pentru elevii de la toate filierele, profilurile si specializarile, care au urmat studiile liceale intr-o limba a minoritatilor nationale;
c. O proba scrisa transdisciplinara, diferentiata in functie de filiera, profil si specializare, dupa cum urmeaza:
(i) matematica si stiintele naturii – pentru profilul real din filiera teoretica;
(ii) stiinte socio-umane (istorie, geografie, economie, sociologie si psihologie) – pentru profilul umanist din filiera teoretica;
(iii) cunostinte tehnologice specifice calificarii profesionale urmate – in cadrul profilurilor tehnic, servicii, resurse naturale si protectia mediului din filiera tehnologica;
(iv) cunostinte specifice specializarii urmate – in cadrul profilurilor militar, teologic, sportiv, artistic si pedagogic din filiera vocationala.
Pentru anumite filiere, profiluri, specializari sau calificari, stabilite de Ministerul Educatiei, Cercetarii, Tineretului si Sportului, absolventii invatamantului liceal pot sustine un examen de certificare a calificarii, respectiv a calificarii profesionale, separat de examenul de bacalaureat.
Continutul, calendarul si modul de organizare a examenului de certificare acalificarii, respectiv a calificarii profesionale se stabilesc de Ministerul Educatiei, Cercetarii,Tineretului si Sportului si se dau publicitatii, pentru fiecare generatie, cel mai tarziu la inceputul ultimei clase de liceu.
La finalul clasei a XII-a/a XIII-a, se va sustine examenul national de bacalaureat.
Absolventii invatamantului liceal, care sustin si promoveaza examenul national de bacalaureat dobandesc si diploma de bacalaureat, care le da dreptul de acces in invatamantul superior, in conditiile legii.
Examenul national de bacalaureat consta in sustinerea urmatoarelor probe:
A) proba de evaluare a competentelor lingvistice de comunicare orala in limba romana;
B) proba de evaluare a competentelor lingvistice de comunicare orala in limba materna, pentru elevii care au urmat studiile liceale intr-o limba a minoritatilor nationale.
C) proba de evaluare a competentei lingvistice intr-o limba de circulatie internationala studiata pe parcursul invatamantului liceal. Rezultatul evaluarii se exprima prin nivelul de competenta corespunzator Cadrului European Comun de Referinta pentru Limbi. Elevii care promoveaza, pe parcursul invatamantului preuniversitar, examene cu recunoastere internationala pentru certificarea competentelor lingvistice in limbi straine, au dreptul la recunoasterea si echivalarea rezultatelor obtinute la aceste examene, la cerere si conform unei metodologii aprobate prin ordin al ministrului educatiei, cercetarii, tineretului si sportului;
D) proba de evaluare a competentelor digitale. Rezultatul evaluarii se exprima prin nivelul de competenta, in raport cu standardele europene recunoscute in domeniu.
Elevii care promoveaza, pe parcursul invatamantului preuniversitar, examene cu recunoastere europeana pentru certificarea competentelor digitale, au dreptul la recunoasterea si echivalarea rezultatelor obtinute la aceste examene, la cerere si conform unei metodologii aprobate prin ordin al ministrului Educatiei, Cercetarii, Tineretului si Sportului;
E) probe scrise de evaluare a competentelor formate pe durata invatamantului liceal, dupa cum urmeaza:
a. Proba scrisa transdisciplinara la limba si literatura romana si o limba de circulatie internationala – proba comuna pentru elevii de la toate filierele, profilurile si specializarile;
b. Proba scrisa la limba si literatura materna – proba comuna pentru elevii de la toate filierele, profilurile si specializarile, care au urmat studiile liceale intr-o limba a minoritatilor nationale;
c. O proba scrisa transdisciplinara, diferentiata in functie de filiera, profil si specializare, dupa cum urmeaza:
(i) matematica si stiintele naturii – pentru profilul real din filiera teoretica;
(ii) stiinte socio-umane (istorie, geografie, economie, sociologie si psihologie) – pentru profilul umanist din filiera teoretica;
(iii) cunostinte tehnologice specifice calificarii profesionale urmate – in cadrul profilurilor tehnic, servicii, resurse naturale si protectia mediului din filiera tehnologica;
(iv) cunostinte specifice specializarii urmate – in cadrul profilurilor militar, teologic, sportiv, artistic si pedagogic din filiera vocationala.
Pentru anumite filiere, profiluri, specializari sau calificari, stabilite de Ministerul Educatiei, Cercetarii, Tineretului si Sportului, absolventii invatamantului liceal pot sustine un examen de certificare a calificarii, respectiv a calificarii profesionale, separat de examenul de bacalaureat.
Continutul, calendarul si modul de organizare a examenului de certificare acalificarii, respectiv a calificarii profesionale se stabilesc de Ministerul Educatiei, Cercetarii,Tineretului si Sportului si se dau publicitatii, pentru fiecare generatie, cel mai tarziu la inceputul ultimei clase de liceu.
