Presedintele Asociatiei pentru educatie si cercetare EDU CER, prof. Stefan Vlaston, sustine ca modalitatea si criteriile dupa care Ministerul Educatiei ii evalueaza pe profesori sunt o bataie de joc.
Potrivit lui Vlaston, criteriile care ar trebui sa fie esentiale si care ar trebui sa faca obiectul evaluarii sunt punctate foarte putin.
"Fisa de evaluare aprobata ca anexa a ordinului de ministru mentionat cuprinde foarte multe criterii formale, dar atrage atentia urmatorul criteriu de la capitolul 3:
Evaluarea satisfactiei beneficiarilor de educatie conform procedurilor stabilite la nivelul unitatii de invatamant - 4 puncte (maxim), din 100 de puncte cat reprezinta totalul fisei de evaluare.
Presedintele EDU CER spune ca scopul principal al educatiei, progresul scolar al elevilor, nu-si gaseste corespondent nicaieri in fisa de evaluare a cadrelor didactice.
"Evaluarea rezultatelor invatarii se regaseste la capitolul 3, care este cotat cu 20 puncte din 100, dar fara evaluarea progresului scolar al elevilor. Scopul principal al educatiei, progresul scolar al elevilor, nu-si gaseste corespondent nicaieri in fisa de evaluare a cadrelor didactice.
In opinia mea acesta ar fi trebuit sa fie principalul criteriu de evaluare a muncii in invatamant. Progresul scolar se poate stabili ca diferenta intre media testelor de final, respectiv de inceput de an scolar si ar avea ca pondere 60% in evaluarea cadrelor didactice, restul de 40% rezultand din satisfactia beneficiarilor-platitori ai serviciilor educationale", mai sustine Vlaston.
Acesta sustine ca astfel se perpetueaza ipocrizia din evaluarea performatelor profesorilor si ca se refuza obiectivitatea evaluarii.
"In forma adoptata prin ordin de ministru, evaluarea cadrelor didactice perpetueaza ipocrizia din evaluarea performantelor, refuzul adevarului si al unor evaluari corecte in aprecierea muncii in invatamant.
Vlaston mai spune ca, desi in faza de dezbatere publica toate aceste nereguli au fost semnalate, ministerul nu a tinut cont de ele.
"Dezbaterea publica, anterioara adoptarii acestui ordin, desi a semnalat aceste aspecte, n-a fost de natura sa tulbure determinarea Ministerului Educatiei de a apela iarasi la mistificari si ipocrizie", conchide presedintele EDU CER.
Vezi si:
NOUL COD AL EDUCATIEI: PROIECT 2009
CODUL EDUCATIEI VA CUPRINDE COLEGIUL PROFESORILOR SI CARTA AUTONOMIEI SCOLARE
REFORMA EDUCATIEI ESTE PE CALEA CEA BUNA!
LEGEA EDUCATIEI VA FI FINALIZATA PANA PE 14 AUGUST 2009
EDU CER: EVALUAREA PROFESORILOR PERPETUEAZA IPOCRIZIA
label
Stiri Educatie
calendar_month
2009-08-04, 00:00
autorenew
2025-10-17, 22:27
history_edu
calificativ.ro
