Centrul Step by Step pentru Educatie si Dezvoltare Profesionala, Centrul Educatia 2000+ si Agentia "Impreuna" considera oportuna initiativa Ministerului Educatiei Cercetarii Tineretului si Sportului privind achizitionarea de materiale educationale, inclusiv jucarii pentru gradinite, materiale care promoveaza toleranta, acceptarea si respectul pentru diversitate, principii care sustin o reforma de calitate in domeniul educatie timpurii.
Principiul nediscriminarii este un principiu fundamental al Conventiei privind Drepturile Copilului (art. 2), semnata si de Romania. Toate tarile semnatare au obligatia de a promova, acceptarea si respectul pentru diversitate: de gen, etnice, rasiale, statutul social, disabilitate sau orice alt criteriu. Romania a adoptat un document de importanta majora, "Reperele Fundamentale In Invatarea si Dezvoltarea Timpurie a copilului" (RFIDT) prin intermediul caruia a creat un sistem de educatie timpurie inlusiv si de calitate. Educatia este cel mai important punct de pornire In construirea societatii democratice si respectarea drepturilor omului si luptei Impotriva prejudecatilor si stereotipurilor negative ca excluderea si discriminarea.
Copiii trebuie sa invete de la varstele cele mai mici sa accepte diversitatea si sa practice incluziunea sociala sau de orice alt tip, sa invete sa respecte fiecare persoana indiferent de rasa, gen, religie, etnie, statut socio-economic, cu sau fara disabilitati. Langa noi exista adulti si copii cu disabilitati si ascunderea realitatii nu serveste nimanui. Am ascuns o lunga perioada de vreme existenta copiilor cu diferite nevoi speciale si o ascundem in continuare, in fapt si acest lucru duce la izolarea si marginalizarea lor.
Utilizarea papusilor cu dizabilitati si a papusilor ce reprezinta diferite rase, este o modalitate esentiala pentru a-l apropia pe copil de lumea in care traieste si pentru a-l face sa Inteleaga ca persoanele diferite trebuie acceptate.
Principiul nediscriminarii este un principiu fundamental al Conventiei privind Drepturile Copilului (art. 2), semnata si de Romania. Toate tarile semnatare au obligatia de a promova, acceptarea si respectul pentru diversitate: de gen, etnice, rasiale, statutul social, disabilitate sau orice alt criteriu. Romania a adoptat un document de importanta majora, "Reperele Fundamentale In Invatarea si Dezvoltarea Timpurie a copilului" (RFIDT) prin intermediul caruia a creat un sistem de educatie timpurie inlusiv si de calitate. Educatia este cel mai important punct de pornire In construirea societatii democratice si respectarea drepturilor omului si luptei Impotriva prejudecatilor si stereotipurilor negative ca excluderea si discriminarea.
Copiii trebuie sa invete de la varstele cele mai mici sa accepte diversitatea si sa practice incluziunea sociala sau de orice alt tip, sa invete sa respecte fiecare persoana indiferent de rasa, gen, religie, etnie, statut socio-economic, cu sau fara disabilitati. Langa noi exista adulti si copii cu disabilitati si ascunderea realitatii nu serveste nimanui. Am ascuns o lunga perioada de vreme existenta copiilor cu diferite nevoi speciale si o ascundem in continuare, in fapt si acest lucru duce la izolarea si marginalizarea lor.
Utilizarea papusilor cu dizabilitati si a papusilor ce reprezinta diferite rase, este o modalitate esentiala pentru a-l apropia pe copil de lumea in care traieste si pentru a-l face sa Inteleaga ca persoanele diferite trebuie acceptate.
