Pentru ca lucrurile sa se desfasoare cat mai bine, atmosfera din clasa trebuie sa fie una propice. Din acest motiv cateva exercitii "pentru a sparge gheata" sunt necesare. Iata cateva sugestii:
1. Adresati intrebari intregii clase, punand in acelasi timp elevii sa ridice mana daca se incadreaza in categoria pe care o enumerati. Adica, cine are pasiunea X, sau cine iubeste materia Y etc sa ridice mana. In acest fel ii veti stimula sa participe si sa va dea informatii utile despre ei.
2. Puneti elevii sa se prezinte si sa va ofere informatii pe care cei din jur sa le asocieze cu persoana lor. Printre acestea se pot enumera locul de nastere, ce au facut in vacanta, ce pasiuni au etc.
3. Folositi un "cerc al numelor" . Este un joculet prin care un elev isi spune numele urmand ca urmatorul sa repete numele celui din fata lui si sa isi spuna la randul lui numele si asa mai departe. Acest lucru ii va ajuta pe cei prezenti sa retina mult mai repede numele celor din jurul lor.
4. Puneti elevii sa ia un fel de interviu unor alte persoane din clasa, iar a doua zi vor putea prezenta pe altcineva.
5. Ii puteti provoca printr-un chestionar sau printr-o compunere in cateva randuri, in care ei trebuie sa isi povesteasca experientele, interesele etc, iar dumneavoastra le veti oferi a doua zi feedback-ul necesar.
6. Selectati un cuvant cheie din intreaga lectie si puneti elevii sa faca o asociere spunand ce cuvant le vine prima data in minte si bineinteles scriindu-le pe toate pe tabla. Acest lucru ii va face sa aiba o privire de ansamblu asupra subiectului respectiv, iar dumneavoastra veti stii la ce se asteapta ei.
7. Cereti-le sa va dea sugestii si idei referitoare la o anumita lectie sau sa va povesteasca ce lucruri noi au auzit ei despre tema respectiva.
Vezi si:
Sfaturi pedagogice
Elevi cu probleme
Comunicarea cu parintii
Comunicarea cu elevii
1. Adresati intrebari intregii clase, punand in acelasi timp elevii sa ridice mana daca se incadreaza in categoria pe care o enumerati. Adica, cine are pasiunea X, sau cine iubeste materia Y etc sa ridice mana. In acest fel ii veti stimula sa participe si sa va dea informatii utile despre ei.
2. Puneti elevii sa se prezinte si sa va ofere informatii pe care cei din jur sa le asocieze cu persoana lor. Printre acestea se pot enumera locul de nastere, ce au facut in vacanta, ce pasiuni au etc.
3. Folositi un "cerc al numelor" . Este un joculet prin care un elev isi spune numele urmand ca urmatorul sa repete numele celui din fata lui si sa isi spuna la randul lui numele si asa mai departe. Acest lucru ii va ajuta pe cei prezenti sa retina mult mai repede numele celor din jurul lor.
4. Puneti elevii sa ia un fel de interviu unor alte persoane din clasa, iar a doua zi vor putea prezenta pe altcineva.
5. Ii puteti provoca printr-un chestionar sau printr-o compunere in cateva randuri, in care ei trebuie sa isi povesteasca experientele, interesele etc, iar dumneavoastra le veti oferi a doua zi feedback-ul necesar.
6. Selectati un cuvant cheie din intreaga lectie si puneti elevii sa faca o asociere spunand ce cuvant le vine prima data in minte si bineinteles scriindu-le pe toate pe tabla. Acest lucru ii va face sa aiba o privire de ansamblu asupra subiectului respectiv, iar dumneavoastra veti stii la ce se asteapta ei.
7. Cereti-le sa va dea sugestii si idei referitoare la o anumita lectie sau sa va povesteasca ce lucruri noi au auzit ei despre tema respectiva.
Vezi si:
Sfaturi pedagogice
Elevi cu probleme
Comunicarea cu parintii
Comunicarea cu elevii
