label Ghid pedagogic autorenew 2025-10-17, 22:26
A determina copiii sa mearga la muzee este o alta forma de a-i ajuta sa invete. Cum? In primul rand, chiar daca nu sunt cu totii la fel de atenti, ei tot vor retine cate ceva din aceasta mica experienta, vor sti ca au fost la acel muzeu si vor memora doar ceea ce i-a fascinat.

In ultima vreme cadrele didactice evita sa mearga in vreun loc, fie ca vorbim despre muzee, fie ca ne referim la tabere, cu elevii lor. Motivul: copiii sunt tot mai greu de stapanit-mai ales pe strada! Problema aceasta porneste de la faptul ca acesti copii sunt greu de stapanit si in incinta scolii- fie ca este vorba aici de indiferenta parintilor, fie ca vorbim de acceptarea situatiei de catre profesori.

A merge la muzeu cu copiii este o dovada de incredere, intelegere si respect atat din partea copiilor cat si din partea dascalilor. Dar cum se planifica o astfel de iesire?

In primul rand, trebuie cautat un muzeu care sa-i atraga pe copii astfel incat sa nu se nasca in mintea lor ideea ca sunt prea mici pentru a intelege ceea ce vad. De exemplu, pentru elevii de scoala primara este mai atragator si mai interesant ca subiect Muzeul National de Istorie Naturala „Grigore Antip decat Muzeul National al Hartilor si Cartii Vechi. Pentru elevii de gimnaziu in schimb, este exact invers: ei fiind interesati sa vada si „altcev decat cunosc deja. Nu trebuie uitat ca elevii trebuie consultati pentru a verifica interesul lor pentru o anume locatie.

In al doilea rand, trebuie consultati parintii copiilor. Este important ca acestia sa-si dea acordul. Ei trebuie sa cunoasca atat locatia, cat si modul in care vor ajunge pana acolo si cheltuielile aferente. Toate acestea sunt necesare pentru ca, intr-un fel sau altul, parintele isi incredinteaza copilul in mainile dascalului.

De asemenea, trebuie sa luati in considerare numarul elevilor si cel al cadrelor didactice. Este cel putin dificil ca un dascal sa mearga la muzeu cu un grup de 25-30 de copii. Nu este vorba de o generalizare intrucat pot exista si clase-model, insa trebuie luat in considerare faptul ca la inceput elevii vor fi nerabdatori sa ajunga la destinatie din pricina curiozitatii, iar la sfarsit- nerabdatori sa ajunga acasa. O decizie bun a in acest sens o puteti lua doar dumneavoastra- facand o comparative vis-à-vis de numarul elevilor si temperamentele pe care stiti ca le au acestia si numarul cadrelor didactice care ii insotesc.

Un alt lucru care nu trebuie uitat este faptul ca aceste plecari trebuie sa aiba loc in afara programului de scoala. De ce? Este simplu: copiii vor fi dispusi sa mearga oriunde, oricand, nu conteaza cum, vor fi insistenti daca parintii refuza, atunci cand e vorba de mers in timpul orelor de curs. Copiii vor face orice ca aceste plecari sa ii scape macar de o ora de curs. Totusi, indicat ar fi ca toate “micile excursii” sa fie planificate ori inaintea sau dupa orele de curs (in functie de programul pe care il au la scoala-dimineata sau dupa-amiaza), ori in timpul weekend-ului.

Tot ce mai ramane de spus este…vizionare placuta!