Indiferent de abordarea ta, Calificativ.ro iti ofera o lista de activitati care sa te ajute sa cunosti punctele tari ale elevilor tai, sa observi felul in care ei interactioneaza sau pur si simplu sa va distrati.
Care sunt obiectivele tale pentru primele zile de scoala? Unii profesori folosesc acest timp pentru activitati informale, menite sa ajute elevii sa se cunoasca mai bine.
Alti profesori prezinta noile reguli si stabilesc rutina pentru restul semestrului. Mai exista o categorie de profesori, care organizeaza diferite activitati care sa ii ajute sa cunoasca punctele tari si punctele slabe ale elvilor lor.
Indiferent care iti sunt obiectivele pentru primele zile de scoala, activitatile prezentate mai jos te vor ajuta sa incepi noul an cu dreptul. Fii sigur ca vei gasi aici cateva activitati pe care sa le pui in practica, sa le adaptezi sau sa le impartasesti colegilor tai profesori.
Activitatile sunt clasificate in 3 categorii:
• Sa cunoastem punctele tari si aptitudinile elevilor
• Sa dam tonul inceputului de an
• Sa descoperim cum lucreaza in echipa
1.Sa cunoastem punctele tari si aptitudinile elevilor!
Sa ascultam indicatiile. Cat de bine iti urmeaza elevii tai indicatiile? Explica-le cum sa faca un pahar dintr-o foaie de hartie, si vezi cati elevi reusesc sa faca paharul.
Chestionar despre stiluri de invatare. Cum invata elevii tai cel mai bine? Invata mai bine atunci cand vad, cand aud sau cand fac? Invita-ti elevii sa descopere care este modul de invatare care li se potriveste cel mai bine prin completarea unor chestionare care vizeaza modul de invatare al copiilor. Chestionarul il gasesti AICI.
O lume a schimbarii. In prima zi de scoala, ofera-le elevilor tai cate o foaie de hartie. Provoaca-ti elevii sa deseneze o harta a lumii pe care sa scrie numele cat mai multor tari si ape posibil. Aduna hartile si pune-le deoparte. La sfarsitul anului scolar, repeta aceasta activitate. Au progresat elevii tai? Daca aceasta activitate nu se potriveste ariei tale de activitate, impartaseste-o cu colegii tai profesori de geografie sau istorie.
2.Sa dam tonul inceputului de an!
Ofera fiecarul elev o foaie de hartie decupata in forma de om. Roaga fiecare elev sa isi scrie numele pe bucata lui de hartie, apoi aseaza-i intr-un cerc si pune-i sa dea bucata de lor de hartie colegului din dreapta.
Fiecare elev va trebui apoi sa mototoleasca, sa fac o taietura sau sa mazgaleasca bucate de hartie care a ajuns la el. Dupa ce fiecare elev a executat aceasta actiune, bucatile de hartie revin la elevii carora le apartin.
Elevii vor trebui apoi sa intinda, sa lipeasca sau sa stearga insemnele facute pe bucata de hartie care ii reprezinta.
Dupa ce bucatile de hartie sunt reparate, discutati despre aceasta activitate. Vorbiti despre efectele vorbelor urate si ale sentimentelor ranite.
Poti chiar sa afisezi bucatelele de hartie care ii reprezinta pe copii pe panoul clasei, asfel incat acestea sa le aminteasca intotdeauna de efectul actiunilor si cuvintelor lor rautacioase.
3.Sa descoperim cum lucreaza in echipa!
Chestionare. Incepeti anul printr-o activitate chestionar . Elevii vor lucra in pereche sau grupuri mici pentru a aduna raspunsuri la un studiu realizat in clasa. Elevii mai mari pot concepe singuri intrebarile, iar cei mai mici colecteaza datele pe baza intrebarilor furnizate de profesori. Intrebarile pot fii:
1. Cat de departe locuiesti fata de scoala?
2. Care este filmul tau preferat?
3. Care este desertul tau preferat?
4. Cu ce ajungi la scoala dimineata?
Dupa ce elevii aduna datele, ei trebuie sa creeze grafice care sa arate rezultatele studiului lor. Cate un elev din fiecare pereche va explica apoi rezultatele studiului precum si evoluti a graficului. Afisati graficele pe panoul clasei pentru ca tori sa le poata studia.
Media clasei. Provocati elevii la o noua activitate. Punet-ii sa lucreze in perechi sau in grupuri mici, pentru a calcula mediile clasei: varsta medie, inaltimea medie, greutatea medie a tuturor elevilor din clasa.
