In cercetasie, activitatile initiate de copii si de adolescenti se desfasoara sub indrumarea discreta dar atenta a liderilor adulti. Rolul adultului in cercetasie nu este de a "preda" si nici de a "disciplina" caci cercetasia este un teren al autoeducatiei. Rolul lui este de asigura functionalitatea cadrului educativ, democratic al cercetasiei. El vegheaza ca in grupul de cercetasi sa domneasca un climat de prietenie, incredere reciproca si exprimare libera de afirmare a calitatilor, talentelor individului.
Aceasta se realizeaza prin:
•implicarea tinerilor intr-un proces educativ non-formal, pe toata durata anilor in care se formeaza ca indivizi.
•sprijinirea tinerilor in stabilirea unui sistem de valori bazat pe principii spirituale, sociale si individuale, asa cum sunt ele exprimate prin Promisiunea si Legea Cercetasului.
•utilizarea unei metode specifice, care face din fiecare individ principalul agent al propriei dezvoltari ca persoana increzatoare, motivata, responsabila si deschisa.
