Jocuri educationale

Articole similare: jocuri educationale, dezvoltarea personalitatii, formare comportament

Personalitatea ca si organizare dinamica este un produs complex rezultat al interactiunii dintre mostenirea ereditara, mediul socio-cultural si educatie.

Fiecare etapa in dezvoltarea personalitatii umane presupune satisfacerea anumitor nevoi si trebuinte.

Jocul este activitatea unica si universala prin care copilul isi satisface in mod direct trebuintele de natura emotionala si actionala, este contactul sau primar si nemijlocit cu lumea, experienta prin care  dobandeste cunostinte si se adapteaza/integreaza mediului inconjurator.

In diversitatea jocurilor in care se implica copilul constientizeaza si asimileaza modele comportamentale si cognitive, experimenteaza si asimileaza experiente care ii imbogatesc posibilitatile de actiune, anticipeaza modalitati de conduita sociala pe masura ce isi formeaza si dezvolta procesele psihice de baza,cum ar fi perceptiile,reprezentarile,memoria,imaginatia,gandirea,limbajul.

Jocul este prezent in teoria psihopedagogica ca unul din principalele mijloace de educare a copiilor avand un rol determinant in dezvoltarea psihica ,pregatindu-l pentru trecerea la un nivel superior de dezvoltare psihica canalizandu-i in mod pozitiv energia in modelarea viitoarei sale personalitati.

Actiunea educationala trebuie sa tina cont de caracteristicile psihologice ale copilului, de posibilitatile si capacitatile de care acesta dispune iar alcatuirea si aplicarea  jocurilor educationale potrivite constituie una din sarcinile cele mai importante ale activitatii pedagogice.

Jocurile educationale se pot aplica, alaturi de alte metode didactice, cu real succes la toate disciplinele procesului educativ, facilitand procesul de asimilare si consolidare al cunostintelor si deprinderilor, constituindu-se intr-un mijloc eficient de dezvoltare intelectuala . Prin joc este stimulata libertatea de gandire si actiune, libera initiativa si creativitatea , spiritul de cooperare , disciplina, dar si descoperirea si asimilarea unor modele de comportament in care sunt implicate reale valori civice si morale .

Jocul ofera posibilitatea supravegherii si indrumarii indeaproape a evolutiei copilului fiind in acelasi timp o buna  metoda de descifrare a capacitatilor psihice, intelectuale  permitand aplicarea unor metode corective optime fiecarui caz in parte pentru asigurarea unei  dezvoltari armonioase si echilibrate a personalitatii.

Prin intermediul jocului copilul devine interesat si este implicat in activitatile ce se desfasoara.invata cu placere din propria experienta si de grup atunci acestea capata forma unor intreceri dovedindu-se  un mijloc eficient de activizare a intregului colectiv, dezvoltand spiritul de echipa si munca organizata.

Didactica moderna prin folosirea jocurilor educationale pune accentul nu atat pe transmiterea unei mari cantitati de informatie cat pe interiorizarea acesteia in cadrul unor activitati nemijlocite ce isi pun amprenta pe dezvoltarea armonioasa si pozitiva in formarea unui comportament civic adecvat.

Vezi si:
Harta de vacanta

Activitati extrascolare

Comunicarea cu parintii

Comunicare cu elevii